Fotografia: Simião Castro A festa tinha hora certa pra começar, mas era uma festa diferente. Às nove horas da manhã, de um sábado de primavera cheio de sol, a comunidade do Morro de Santana se reuniu para, juntos, devolver a vida a um de seus principais pontos: a “Bica do Córrego Seco”. A iniciativa partiu da própria comunidade, que impulsionada pela atuação da Escola Municipal Juventina Drumond, foi movida pela necessidade de recuperar este seu patrimônio que, por muitos anos a serviu, com suas águas abundantes. A Escola participa do projeto: “Sou do Morro, eu também sou patrimônio” e vem transformando seu cotidiano tendo, como um de seus focos a educação patrimonial – instrumento construtor de cidadania. Esta aventura foi possível graças ao entusiasmo dos moradores, do apoio da prefeitura municipal, que enviou trabalhadores disponíveis, e colaborou muito no processo de recuperação da Bica. O Programa Sentidos Urbanos: patrimônio e cidadania, também ofereceu seu apoio. Esta ação integ...

Fotografia: Léo Lopes A vida se constrói nas idas e vindas, Nas chegadas e partidas, Nos encontros e despedidas... Se faz com os passos que caminham juntos, Que nas vielas vão recolhendo as peças que constroem e reconstroem um mundo de possibilidades infindas... Assim a história se realiza, Do encontro de faces e pedras, sempre novas e sempre antigas... Se faz na lida Dos Josés, das Marias, de Téos e Anitas, Que se inscrevem nas paredes remotas, E sentam secas, ainda que Ondinas, para acompanhar, com seus olhos vividos, a vida que, nos encontros, por ela passa. Texto: Lidiane Andrade

Brindados com a graciosidade lilás das quaresmeiras pelos caminhos que nos levaram de Ouro Preto a Santo Antonio do Leite dos dias 25 a 29 de outubro, iniciamos mais uma aventura de despertar diferentes olhares em uma oficina de audiovisual promovida pelo Programa Sentidos Urbanos: patrimônio e cidadania /Base Criativa – laboratório patrimônio , na escola Dr. Pedrosa naquele distrito que foi mais que acolhedor – familiar. Uma bolinha de gude, minúscula, ousou de sua capacidade de rolar pelo chão para dar início a uma semana de aprendizados, buscas, construção de um processo encantador. Aos poucos fomos nos conhecendo e reconhecendo quando, a bolindre lançada pelo outro chegava até nós trazendo o desafio de falar quem éramos e do que gostávamos de fazer. Assim aquela turma do 9º ano começava a semana – brincando de bolinha de gude para despertar o interesse e o gosto por um mundo de infinitas possibilidades – o de contar as histórias através das imagens. ...